Um recente relatório da Unesco revela que o número de estudantes no ensino superior global mais que dobrou nas últimas duas décadas, totalizando 269 milhões de inscritos em 2024.
Desigualdade educacional persiste entre regiões
Embora o aumento nas matrículas seja significativo, as disparidades regionais permanecem acentuadas. Na Europa Ocidental e América do Norte, 80% dos jovens estão matriculados, enquanto a América Latina e o Caribe apresentam 59%, e a África Subsaariana apenas 9%.
O relatório, que analisa dados de 146 países, também destaca que as instituições privadas respondem por um terço das matrículas a nível global. No Brasil e em outras potências educacionais, a maioria dos alunos estuda em instituições privadas. Contudo, a taxa global de graduação, que subiu de 22% para 27% entre 2013 e 2024, não acompanhou o crescimento das matrículas.
A crescente demanda por ensino superior é enfatizada pelo diretor-geral da Unesco, Khaled El-Enany, que destaca a importância de desenvolver modelos de financiamento inclusivos e inovadores. A mobilidade estudantil internacional também cresceu, com uma triplicação de estudantes estudando fora de seus países desde 2000, embora apenas 3% do total global se beneficie dessa oportunidade.
Adicionalmente, a igualdade de gênero no ensino superior já é uma realidade em diversas regiões, exceto na África Subsaariana, onde as taxas de matrícula ainda desiguais persistem. A Unesco está atenta aos desafios, incluindo o reconhecimento de qualificações para refugiados, e busca implementar soluções que melhorem o acesso ao ensino superior.
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